Une histoire de famille
Ginette Martenot (1902-1996) a créé la pédagogie Martenot des arts plastiques.
Elle est la dernière d’une famille de musiciens:
•Maurice Martenot invente l’instrument de musique: « les ondes Martenot »
•Madeleine Martenot professeur de piano créé le cours de musique Martenot en 1912.
Ce sera le début de 70 ans de recherche pour l’enseignement artistique.
La passion de Ginette Martenot pour le dessin grandit au fil de sa carrière grâce à ses nombreuses rencontres, notamment celle du poète indien, Tagore qui lui inspire la création d’une section Arts Plastiques dans l’école de sa sœur en 1936.
A partir de cette date, Ginette formera de nombreux enseignements à sa pédagogie. Ces derniers assurent aujourd’hui la relève partout en France, en Italie, Belgique et Suisse.
Ginette Martenot (1902-1996) a créé la pédagogie Martenot des arts plastiques.
Elle est la dernière d’une famille de musiciens:
•Maurice Martenot invente l’instrument de musique: « les ondes Martenot »
•Madeleine Martenot professeur de piano créé le cours de musique Martenot en 1912.
Ce sera le début de 70 ans de recherche pour l’enseignement artistique.
La passion de Ginette Martenot pour le dessin grandit au fil de sa carrière grâce à ses nombreuses rencontres, notamment celle du poète indien, Tagore qui lui inspire la création d’une section Arts Plastiques dans l’école de sa sœur en 1936.
A partir de cette date, Ginette formera de nombreux enseignements à sa pédagogie. Ces derniers assurent aujourd’hui la relève partout en France, en Italie, Belgique et Suisse.
La pédagogie des arts plastiques:
Par le dessin, la peinture, le modelage, la pédagogie propose un enseignement construit et progressif dans une liberté guidée.
La pédagogie se définit par:
La qualité du geste: En favorisant les réalisations sur grands formats et sur chevalets
Les émotions: En apprenant à regarder, ressentir l’équilibre des formes, des volumes, des couleurs
Expérimenter et choisir: Apprendre à ne pas tout dire, discerner l’essentiel.
L’expression de la vie, le mouvement, la lumière: En formant l’observation et la mémoire
Une créativité stimulée: A partir d’un thème et d’une technique, apprendre à créer une composition, une harmonie colorée.
Un environnement bienveillant: Les cours se déroulent en petit groupe. Les corrections sont faites de façon constructive, toujours axées sur le progrès.
https://www.martenot-arts-plastiques.com
Par le dessin, la peinture, le modelage, la pédagogie propose un enseignement construit et progressif dans une liberté guidée.
La pédagogie se définit par:
La qualité du geste: En favorisant les réalisations sur grands formats et sur chevalets
Les émotions: En apprenant à regarder, ressentir l’équilibre des formes, des volumes, des couleurs
Expérimenter et choisir: Apprendre à ne pas tout dire, discerner l’essentiel.
L’expression de la vie, le mouvement, la lumière: En formant l’observation et la mémoire
Une créativité stimulée: A partir d’un thème et d’une technique, apprendre à créer une composition, une harmonie colorée.
Un environnement bienveillant: Les cours se déroulent en petit groupe. Les corrections sont faites de façon constructive, toujours axées sur le progrès.
https://www.martenot-arts-plastiques.com
